Bienvenue sur le blog MEDiakitab, plateforme d’information, d’échanges et de ressources, dédiée aux pratiques de lecture et d’écriture, du conte au multimédia, dans l’espace euro-méditerranéen.

Ce blog est animé par l’association MEDiakitab basée à Marseille. Les contenus reflètent les activités, les analyses et les connaissances des membres de la plateforme MEDiakitab.

Actualités

Défi lecture 3.0, au Sud Liban

L’Institut français soutient la lecture jeunesse

Au Liban comme à Marseille et Alexandrie, l’expérience des défis lecture se prolonge et se renouvelle avec l’appui d’Internet. L’idée reste la même : celle d’une joute ludique entre des jeunes lecteurs de 2 classes. L’émulation créée par la rencontre stimule l’envie de lecture, d’écriture et encourage chaque groupe à puiser dans ses réserves de créativité. [...]

Ressources numériques en ligne de la BnF

Expositions virtuelles, jeux pour enfants, applications Ipad...

Site de la BnF pour enfants ©BnF

La BnF- Bibliothèque nationale de France – met en ligne les expositions qu’elle présente dans ses locaux à Paris. Elle offre ainsi des ressources en ligne,  ce qui permet aux publics éloignés géographiquement d’accéder à son fonds documentaire. Ces ressources peuvent être aussi utilisées par [...]

« Lire le livre » : des ressources publiées par Mathilde Chèvre

Carnet de recherche autour de la littérature jeunesse dans les pays arabes

Image en-tête

 

Bandeau du site « Lire le livre »

« Lire le livre » est un carnet de thèse sur la littérature jeunesse dans les pays arabes. Une invitation à entrer dans une « boutique à koutoub » où l’on parle français et arabe, où l’on discute de politique et de lutte pour [...]

Ateliers créatifs dans la Bibliothèque de Tyr

Expression écrite et photographique pour les jeunes

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Atelier d’écriture créative :

CLAC de Tyr – Avril 2011 ©

“Vous aimez écrire ? Vous souhaitez décrire votre ville ou votre rue, les relations entre les personnes ? Est-ce que les gens sont attachés à la mer ? Pouvez vous écrire cela en une ou deux lignes ?”

Cet atelier [...]

L’Institut Tamer pour l’éducation communautaire

La promotion de la lecture pour le développement éducatif et culturel des jeunes palestiniens

illustration-tamer-txt Samar Q

 

Profil de Tamer : Le Tamer Institute for Community Education est une organisation éducative palestinienne à but non lucratif qui a été créée en 1989 pour répondre aux besoins urgents de la communauté palestinienne pendant la première intifada (soulèvement). La priorité consiste à trouver les moyens d’aider les jeunes à apprendre et à devenir [...]